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浅谈高中地理高效课堂的构建策略
浅谈高中地理高效课堂的构建策略
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中文摘要：
在素质教育背景下,高中地理教师应当以激发学生学习兴趣、培养学生创造思维为目标开展课堂教学,以此来提高地理课堂教学效率和质量.所谓高效课堂,就是教师和学生在教学活动中,在最短的教学时间内取得最大效率和效益.高效课堂的重点和核心是培养学生的学习能力,提高学生的主动性,让高中地理课堂充满活力.
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作者：
李梓萍
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作者单位：
525300 广东省信宜市第二中学 广东 信宜
关键词：
优化课堂
媒体技术
教学反思
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(9)
被引量
1
参考文献量
3
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