探究小学语文课堂有效教学

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中文摘要：在课程改革下,课堂教学的构造,教学目标的创建,教学内容增减等都有新的标准.新课改的标准指出,培养学生的听说读写能力,让学生在教学中感受学习的快乐是小学语文课程教学的主要目标.不过,在课堂教学的状况看来,依然有很多教师采用传统的教学方式填鸭式的方法,这样会使教师教的很累,学生也学得很苦,从而导致教学效果微乎其微.多年来,小学语文教学让许多笔者认识到了小学语文课堂教学以小组合作的学习方式学习是最有效的方式.

作者：

林云仙

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作者单位：

334700 江西省上饶市玉山县下镇中心小学

关键词：

语文教学自主小组合作

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(9)