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初中化学实验教学的探讨

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《初中化学新大纲》从义务教育培养目标出发,在教学内容方面,适当降低化学基本概念和原理的要求,较大幅度降低化学计算的要求,在适当拓宽元素化合物知识面的同时,加强了化学实验.本文探讨如何改进初中化学实验教学以提高初中生的化学实验素养.

姜安坤

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贵州省威宁县第三中学

初中化学 实验教学

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(9)