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基于核心素养的高中数学变构教学策略研究
基于核心素养的高中数学变构教学策略研究
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中文摘要：
核心素养指的是每个学生都应该具备的,可以适应终身发展需要和社会发展需要的品格和能力,是关于学生的知识、技能、情感、态度、价值观等多个方面要求的综合表现,是每一个学生获得成功、完善个人终生发展和适应社会发展都不可或缺的共同素养.变构学习模式关注的始终是学习者的学习过程,从而发展学生数学核心素养.
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作者：
薛春才、裴红霞
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作者单位：
辽宁省大连市旅顺中学
关键词：
高中数学
核心素养
变构学习
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
1
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