初中时期是学生从孩童走向青春的关键时期,也是学生通过学习开拓视野和拓展知识层面的关键时期,而课外阅读正是学生提升自我的最佳方式之一.课外阅读可以说是初中语文学习的必要拓展,阅读的积累不仅仅能打开学生的视野,也能够间接帮助学生提升语文学习能力,增强学生的文学积累,但是当前因为课外阅读在大部分中学校园中都没有被硬性要求,加之学生贪玩的特性,如果没有有效的引导,学生很难自主地去阅读课外书籍,这导致现如今初中生的阅读量日益减少,阅读水平日渐下滑.对此教师可以尝试开展合作阅读的课外阅读教学模式,以期增强学生的阅读水平和丰富学生的课余生活.
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