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小学语文课堂教学读写结合有效性探究
小学语文课堂教学读写结合有效性探究
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中文摘要:
随着基础教育课程改革的不断深入,国家和社会越来越关注小学生学习能力的培养,阅读教学和写作教学是小学语文课堂教学的重要内容,提高学生这两项的学习能力最有效、最根本的方式就是将两者有机的结合起来.通过语文阅读的学习可以深化学生对于文章的理解和吸收,加上写作的训练可以对学生的语言表达能力有所培养.
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作者:
晏华
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作者单位:
562400 兴义市盘江路小学
关键词:
小学语文
读写结合教学
有效性探究
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(10)
参考文献量
2