论初中语文阅读教学策略

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中文摘要：语文是一门基础性学科,在学生的学习过程中占有非常重要的地位,近几年来我国整体的语文教学水平不断提升,取得了一系列教学成果,但是由于学生自身的特点和教师教学方法的问题,初中语文教学方面依然存在着一些问题,尤其是在阅读教学方面,初中阅读更加侧重学生的理解能力,阅读理解题目的难度也是远远大于小学阶段,要想提高学生的阅读能力,仅仅依靠学生自身的努力是不够的,教师还要予以正确的指导.本文根据多年的初中语文阅读教学经历,针对提高学生语文阅读能力策略进行简要分析.

作者：

冉茂照

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作者单位：

409816 重庆市酉阳县天馆初级中学校

关键词：

初中语文阅读教学策略

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(10)

参考文献量2