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浅谈生活情境法在小学数学教学中的运用

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生活情景教学法是在新时期课程改革背景下为了能够满足新时期课程改革的需要以及数学教学的目标创新制定的一种有效的教学方法.生活情景教学法区别于传统的一言堂和满堂灌的教学方法,能够最大程度的调动学生的积极性,让学生能够发挥主体,积极的进行数学知识探究,并且将数学知识和自身的生活结合起来,实现数学知识的工具性,利用数学知识为学生的生活服务,让学生在生活当中认识数学,在数学当中认识生活.两者的有效融合,更能够培养学生的实践能力和知识的应用能力,对提高学生的数学素养和综合素质有着非常重要的意义.所以本篇文章主要针对生活情景法在小学数学教学中的应用进行深入的探究,通过正确的方式方法小学数学教学当中实施生活情景教学.

曾胡舒波

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江西省吉水县丁江小学

生活情境 小学数学 教学方法

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(10)
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