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小学数学探究能力培养
小学数学探究能力培养
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中文摘要:
《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."自主探究性学习已成为学生学习的主要方式之一,倡导探究学习,引导学生经历知识的获取过程,是小学数学课堂教学中要重视的问题.
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作者:
赵喜满
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作者单位:
辽宁省盘锦市双台子区高家小学
关键词:
自主探究
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(10)