浅析小学数学中学生主体性能力的培养

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中文摘要：在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力,是基础教育课程改革的新要求.文章从学生提问,培养学生自主学习的兴趣;合作交流,调动学生自主探究的积极性;课堂教学中,培养学生的主体性意识,对培养和提高学生的自主学习能力具有重要的作用.因此,教师在实际的教学过程中,应通过创设情景,让学生想中求知;引导学生动手操作,以提高学生的课堂参与度,从而增强学生的主体意识,提高学生的自主学习能力,使学生获得更好的发展.

作者：

刘运香

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作者单位：

赣州市赣县区白石中心小学

关键词：

小学数学主体性培养兴趣

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(10)

参考文献量2