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漫谈小学数学教学中的情境教学

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新课程标准实施以来,教育教学活动的开展也都有了新的要求,情境教学法也成为了众多教师研究的课题,那么究竟什么是情境教学法呢?在小学数学教学中,情境教学法又有什么意义呢?今天我们呢就这两个问题做一下探讨,希望能够对各位教师有所帮助.

魏燕

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重庆市巫山县大昌小学

小学数学 情境教学 漫谈

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(10)
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