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高中数学教学中示错教学的策略分析
高中数学教学中示错教学的策略分析
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中文摘要：
学生对于高中数学的学习处于一个不同于其他阶段的时期,学生处于一个强大高考压力的环境下,让学生正确处理做错的题目较为重要,数学作为一门重视理性思维的学科,教师不仅仅需要从正面进行教学,仍应从反面进行,即进行示错教学,下文就高中数学教学中如何对学生进行示错教学进行探讨.
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作者：
岳海涛
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作者单位：
甘肃省陇南市第一中学
关键词：
高中教学
示错教学
策略分析
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
3
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