渗透传统文化,丰富初中语文教学

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中文摘要：我国的教育体制深化程度不断加大,初中语文作为教学的主要学科,具有不可替代的重要地位.初中语文教学的目的在于提升学生的语言组织、理解能力和综合素质,与此同时初中语文教学还要起到传承中国传统文化的重要作用.本文分析了在语文教学中渗透传统文化的意义,并对此提出几点教学实施策略,希望能够在语文教学当中有效进行传统文化的传承,提高学生的民族自豪感和认同感.

作者：

袁鸿

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作者单位：

637000 四川省南充市五星小学四川南充

关键词：

初中语文传统文化学习兴趣渗透

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(10)

参考文献量1