初中思品教学实践中情感教育的巧妙融合

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中文摘要：随着新课程改革政策的逐步落实和社会主义精神文明的完善建设,国民越发关注其科学文化素养的培育.为在新课改时代背景下,提高我国初中思品课堂的教学效果,各校提出了将思品教学实践与情感教育巧妙融合的教学理念.这篇文章先是对情感教育的概念、初中思品教学实践与情感教育的关系进行简要概述,在充分分析我国初中思品课堂教学现存问题后,提出了将学生学习热情的激发与情感教育相结合、将学生心理变化特点与情感教育相结合、将良好师生关系的构建与情感教育相结合等一系列在初中思品教学实践中融合情感教育的有效途径.

作者：

黄允干

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作者单位：

35419 钦州市灵山县苑西中学广西钦州

关键词：

初中思品教学实践情感教育巧妙融合

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(11)

参考文献量5