浅析如何提高小学道德与法治教学的有效性

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中文摘要：随着我国新课程改革的不断的深入,我国小学《品德与生活》于2016年更名为《道德与法治》,该门学科的主要教学任务是培养学生的法律意识,让学生学会用法律维护自身的权益.而小学阶段又是学生思想形成的阶段,在该阶段开展《道德与法治》课程教学有利于促进学生法律意识的形成.面对社会的变化以及教育体制的改革,教师必须要转变自身的教学理念,坚持以人为本,以学生为主体的教学理念,同时不断优化教学方法,并营造良好的学习氛围,进而提高小学《道德与法治》课程教学的有效性.

作者：

王彬海

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作者单位：

236412 临泉县土陂乡中心小学

关键词：

小学教育道德与法治教学方法有效性

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(11)

参考文献量2