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小学体育课堂游戏化教学策略

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在国家素质教育大力发展的背景下,游戏化教学在小学体育课堂的应用刻不容缓.它不仅适应于小学生的好动性和好奇心理,而且营造出轻松愉悦的学习氛围,增强了体育运动对学生的吸引力,易于激发学生对于体育学习的主观能动性.

陈密

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401120 重庆市渝北区两江小学校 重庆

小学体育课堂 游戏化 学生素质

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(11)
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