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小学体育课堂游戏化教学策略
小学体育课堂游戏化教学策略
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中文摘要:
在国家素质教育大力发展的背景下,游戏化教学在小学体育课堂的应用刻不容缓.它不仅适应于小学生的好动性和好奇心理,而且营造出轻松愉悦的学习氛围,增强了体育运动对学生的吸引力,易于激发学生对于体育学习的主观能动性.
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作者:
陈密
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作者单位:
401120 重庆市渝北区两江小学校 重庆
关键词:
小学体育课堂
游戏化
学生素质
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(11)
参考文献量
3