部编版教材下小学一年级识字教学现状及实施对策

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中文摘要：小学一年级是小学生从幼儿园进入小学教育的一个适应阶段,是小学生语文启蒙的一个重要阶段.小学生在一年级上册开始进行识字学习,通过对汉字的积累,进一步提高小学生的语文基本素养,达到部编版语文教材下的基本要求以及理想的教学目标.下面就本人在实际教学中遇到的情况和问题,对部编版教材下小学一年级识字教学现状及其实施对策进行探讨和分析,进而合理的运用教材并结合教学实际情况灵活的展开小学一年级识字教学,为小学一年级学生的语文学习做好铺垫.

作者：

何思源

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作者单位：

830002 乌鲁木齐市第四十四中学新疆乌鲁木齐

关键词：

部编版教材一年级识字教学现状对策实施

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(11)

参考文献量3