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调动小学生语文课堂积极性探讨
调动小学生语文课堂积极性探讨
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万方数据
中文摘要：
随着时代得发展,老师早已不在是课堂上的全部,而应该把焦点放在学生教室两个主体上,而不是单方面,无论是老师、还是学生如果仅单方面得话,那么恐怕很难达到理想状态.教师在教学中不仅要帮助学生明确学习目标,还要有情感,尊重学生,增加师生互动来调动小学生语文学习的积极性.
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作者：
李娇
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作者单位：
810000 西宁市玉井巷小学 青海 西宁
关键词：
小语文
课堂调动
师生互动
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
1
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