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课堂教学中激情动趣教学模式的方法和策略

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在小学英语教学中,教师在设计教学内容时,要从学生的认知能力和特点出发,设计出趣味性的教学环节,让学生被教学活动所吸引,积极主动参与到学习活动中,发挥思维的积极性,大大提高学习效率.在教学过程中,教师要加强和学生的互动交流,为他们创设活跃的课堂氛围,实现课堂教学过程的激情动趣,加深对知识的理解,实现高效的趣味教学.

何星

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贵州省兴义市万峰林民族学校

小学英语 激趣法 主动性 互动引导

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(11)
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