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浅析历史课堂效率提高的策略

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在新课程标准的改革下素质教育已成为改革的关键,在历史教学中教材内容繁多,使得教学时间的不充沛,从这些情况来看,提高课堂效率将成为培养学生学科能力且提高学生素质的关键.面对这些新教材内容,教师的角色也有了转变,是由重知识结论的灌输者转变为重学习过程的策划者、组织者和参与者;对于新教材的研究更为认真、对于备课更加严谨,面对这种新形势,如何提高中学历史课堂效率,你成为历史教师所必须解决的一个大教学问题.

唐煜升

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342100 江西省赣州市安远县新龙初级中学

初中历史 课堂效率 教学方法

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(11)