提高教师课堂教学能力的策略研究

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中文摘要：教师作为课堂教学的管理者、实施者,对学生学习发展起着至关重要的作用.传统教学模式下,教师教学方法单一,教学内容枯燥,教师单纯强调教师的教学,而忽视学生的自主性学习.随着教育改革的实施和深化,传统教学方法不足以满足教育改革提出的新要求,教师教学能力必须得到提高,因此如何有效提高教师课堂教学能力成为教育工作者的重点研究内容.本论文将主要针对如何有效提高教师课堂教学能力这一问题深入展开探究.

作者：

迟云冰、李晓嵬、邢秋菊、刘孝国、王桂梅

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作者单位：

130226 吉林省农安县农安镇榛柴初级中学

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(11)