小学英语教育教学方法和策略探究

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中文摘要：我国的英语普及教育已经有一段时间了,但是实际的学生学习英语的质量和效果还不是很高.我国学生的英语水平还停留在应付应试教育上.对于英语的实际应用水平,还有很大的提升空间.小学学习是教育的重要阶段,尤其是英语教育,学生学习英语的习惯和兴趣很大程度上取决于小学的英语教育引导.目前由于学生的英语学习基础、学习习惯以及老师的教学观念的差异,小学的英语教学方法和策略还有待于改善.本文将针对于小学英语教育教学方法和策略展开讨论与研究.

作者：

张海燕

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作者单位：

庐江县白湖杨柳初级中学

关键词：

小学教育英语教育教学方法

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(11)

参考文献量3