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进行参与式教学,提高小学数学教学效率
进行参与式教学,提高小学数学教学效率
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中文摘要：
参与式教学是新课改所倡导的一种新型课堂教学方式,其强烈要求学生要积极参与到学习中去,与同学和老师共同营造优质学习氛围,从而提升课堂教学质量与效率.本文以小学数学教学为研究对象,阐明了参与式教学的内涵与基本特征,细致探析了参与式教学在小学数学中的实践应用,从而推进参与式教学在课堂教学中的顺利开展.
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作者：
朴永顺
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作者单位：
117100 本溪市溪湖区石桥子镇中心校
关键词：
小学数学
参与式教学
内涵特征
实践应用
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
2
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