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体育教学对养成学生良好个性的作用

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新课标在保持原有体育教学中体现学生获得运动知识和技能及增强体质的特点外,尤其重视课程对促进学生心理健康和社会适应能力方面的作用,坚持以发展学生个性为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异,确保每一个学生都能得到发展.而以往的教育中,教师过多的只面向学生的集体发展,忽视了面向学生个体的发展,妨碍了学生个性的健康发展,更不利于对学生的发展培养.随着现代化教育的发展,体育教学已经把促进学生个性发展列为重要的教学任务之一.

黄刚

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322200 浙江省金华市浦江县实验中学

体育教学 个性 教师 学生

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
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