小学日常教学谈美术教育促进学生个性发展

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中文摘要：我们的基础教育应当适应现代化社会的需要,为培养青少年健康的个性奠定基础,作为美术学科,应为此承担义不容辞的责任.在日常教学中,为培养学生的活泼天性,创新能力,我从四个方面进了初步的探索与研究.一、重视学生感受和体验的自主性;二、尊重学生表现的自由性;三、强调学生创作过程和结果的独特性;四、注意教学评价的客观性与激励性.我们主张发展学生个性,并不是放任自流,我们要注重个性发展的客观环境的影响,同时也需要主观努力才能形成并发展,掌握好二者的关系,才能使学生渐渐地完善自己的个性,使之健康发展.

作者：

付学云

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作者单位：

河北省张家口市尚义县秀水小学

关键词：

个性发展创新自主

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(12)

参考文献量3