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民间美术资源引入小学美术教学之实践
民间美术资源引入小学美术教学之实践
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中文摘要：
民间美术资源传承者我国优秀的传统文化精髓,能促进人们的审美能力.在小学美术教学活动之中,融入民间美术资源,不仅能促使小学生传承到民间美术艺术的精髓,还能够激发出小学生对于美术创作的灵感,对于提升小学美术教育的多元化表现以及培养小学生的审美能力都具有十分重要的作用.因此,在小学美术的教学过程中,适当引入并融合民间美术资源十分必要.
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作者：
田爱波
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作者单位：
564311 泥高中心完小 贵州 遵义
关键词：
民间美术资源
小学美术
教学实践策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
2
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