高中美术鉴赏和高考美术不协调的现状分析以及解决对策

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：就目前情况而言,我国高中美术生的高考命题主要是针对美术生对美术绘画技巧的掌握情况进行设置的,这与高中美术鉴赏课程教学完全脱离,导致美术鉴赏与美术高考之间存在严重的矛盾,严重忽视了学生鉴赏能力与创新思维能力的培养.基于此,本文主要阐述高中美术鉴赏和高考不协调的现状,提出解决高中美术鉴赏和高考美术不协调现状的有效策略,以期能够提高高中阶段美术鉴赏课程教学的质量,同时也为同行业的从业者提供一些新的思路.

作者：

臧杰

展开 >

作者单位：

贵州省毕节第三实验高中

关键词：

高中美术鉴赏高考美术不协调现状解决策略

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(12)

参考文献量2