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形成性评价在中职英语教学中的应用

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现如今,在中职英语教学过程中,评价已经成了较为重要的一个环节,可是在传统应试环境影响之下,中职英语教学评价还是以学生成绩为主,通过测评和考试对学生进行评价,而对于学生的学习体验、学习态度以及能力等方面却没有起到足够的重视,最终没有发挥评价的促进作用,为了改变这一现象,本文也就形成性评价在中职英语教学中的应用进行了分析.

蔡贤聪

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广东省普宁职业技术学校

形成性评价 中职 英语教学

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
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