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读写结合的初中英语写作教学方法分析与研究
读写结合的初中英语写作教学方法分析与研究
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中文摘要：
写作是初中英语教学内容的一项重要环节,它在学生英语学习过程中占有着举足经重的地位,影响着学生逻辑思维能力和写作能力的提升,但是在实际教学中却因教学方式的不足导致学生写作能力的缺乏.本文笔者首先分析了当前初中英语写作教学现状的不足,然后提出读写结合对初中生英语写作的重要性,最后就读写结合在实际教学中的落实及措施进行探讨研究.
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作者：
陈秋烨
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作者单位：
543218 广西岑溪市昙容中学 广西 岑溪
关键词：
初中英语
读写结合
写作能力
方法探讨
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
3
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