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初中历史教育的忧患意识探究
初中历史教育的忧患意识探究
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中文摘要：
随着新课程改革的深入发展,教学实践发展向着更为精细化的走向前进,针对教学目标中的情感态度价值观目标的发展也在日渐精细化.在当前初中历史教育中,忧患意识教育的缺乏,体现在教学目标的模糊以及难以实现与课堂的有效链接两个方面.在此基础之上,教师寻找教学突破,从教材着手为课程制定忧患意识的目标,进行以古观今的现代拓展等,全面推进忧患意识的教学走向实践.
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作者：
黄家纯
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作者单位：
563000 遵义市第四十中学 贵州 遵义
关键词：
初中历史
忧患意识
以古观今
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
1
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