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论农村小学数学学困生有效辅导策略
论农村小学数学学困生有效辅导策略
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中文摘要：
在农村小学,由于留守儿童较多,加之家长知识结构层次较低,对孩子的教育意识比较淡薄,管理方法欠缺等原因,导致数学学困生相对于城市学校较多,尤其是在高年段比较明显.学困生在平时的数学学习中,表现为学习习惯不够良好,数学基础知识掌握不够扎实,无法综合使用各类知识来正确思考解决数学问题,因此而导致他们的数学学习能力和数学成绩都明显低于同年级学生的平均水平.
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作者：
黄畅
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作者单位：
564100 湄潭县浙大小学
关键词：
农村
数学学困生
辅导策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(12)
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