初中语文名著阅读教学现状与措施

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中文摘要：在初中语文教学中,阅读教学不仅是其重要的组成部分,同时也在课程教学中占据着极其重要的地位.而名著阅读,既需要教师对学生进行有效的兴趣培养与引导,同时还应帮助学生建立良好的阅读思维与阅读习惯,使其逐步进入自主阅读学习状态,由此确保名著阅读取得良好的效果.通过对初中语文名著阅读教学进行现状分析,进而提出有效的优化措施,希望可以进一步促进对学生的核心素养培养.

作者：

张洪中

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作者单位：

555100 贵州省铜仁市石阡县河坝镇初级中学

关键词：

初中语文名著阅读教学

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(12)

参考文献量2