初中语文"课堂评价语"有效运用探讨

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：当前,对于如何提升课堂教学效率的研究已越来越受到关注,特别是对于初中阶段来讲,由于此阶段是学生成长的特殊阶段,作为教师来讲,应该如何根据学生的身心特点,优化教学方法,提升教学效率呢?带着这些问题,本文以笔者所教初中语文学科为例,以课堂评价语的运用为切入点,探索如何通过课堂评价语促进学生的有效学习,希望能为促进当前学生的有效学习提供一定的参考.

作者：

顾航江

展开 >

作者单位：

325805 浙江省温州市苍南县金乡镇第三中学

关键词：

初中语文课堂教学课堂评价语

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(12)

参考文献量2