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小学数学应用题的教学策略

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在小学阶段的数学教学当中,应用题既是重点也是难点,很多学生在面对应用题时不懂得进行知识的转化,所学的知识内容没办法应用在应用题当中,因而分析当前存在于应用题教学当中的问题,探讨小学数学应用题的教学策略,有助于提高应用题的教学质量,解决小学生在应用题方面存在的问题.

王先江

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贵州省遵义市播州区龙坪镇天池小学

小学数学 应用题 教学策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
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