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新课程条件下看小学语文教学存在的问题
新课程条件下看小学语文教学存在的问题
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中文摘要：
新课程语文的教学好评如潮,但课改实施以来,小学语文的教学仍存在许多的问题.例如教师缺乏新课程的教育理念,教学过程中师生不进行互动,教学成效有待提高,教学模式需要更新,学生的自主学习能力需要提高等等一系列问题.本文将针对新课程条件下的小学语文教学中存在的问题进行分析,并针对一些问题提出改进的途径,起到进一步促进小学语文教学发展的目的.
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作者：
赵奎
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作者单位：
贵州省威宁自治县第四小学
关键词：
新课程
小学语文
教学问题分析
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
1
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