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小学数学高年级品质课堂的塑造分析
小学数学高年级品质课堂的塑造分析
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中文摘要：
随着时间的推移,在近年来为了形成小学高年级高品质数学课堂教学,课堂改革正在不断的进行广泛而深刻的数学教学改革,并且取得了显著的成效.高年级高品质小学数学、教学的课程理念的主旨在于使学生全面发展,深化教学内涵,构建高品质的小学数学课堂品质.
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作者：
罗桂春
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作者单位：
547613 河池市凤山县中亭希望小学
关键词：
小学数学
高年级
品质课堂
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
4
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