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谈小学语文课堂教学中学生学习兴趣的激发路径

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兴趣是每个学生最强的学习动力,也是教师可以利用的一项引导因素,在学生语文课上教师若是可以充分利用这一因素,在语文课的开展中良好地对学生实施兴趣激发,将学生在语文课上的主体性发挥出来,让学生自主参与到各类教学活动中,语文课的整体效率就能大幅度提升上来,取得的教学效果会更加理想.文章分析了如何在小学语文课上对学生实施兴趣上的有效激发,希望可以促进语文课的有效开展.

史东会

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河南省驻马店市上蔡县邵店镇西岗小学

小学语文课堂教学 学生学习兴趣 激发路径

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
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