浅谈初中英语课堂的艺术性

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中文摘要：英语作为世界通用语言,是现今社会中新型人才所必须掌握的一门外语,要想培养更多的英语人才,提高教学水平和教学质量,不仅仅是机械化的传授学生知识和技巧,而且还要保证教学的艺术性,以此来激发其求知欲望,培养其自主学习意识和能力.所以,在初中英语教学过程中,应充分发挥课堂的主渠道作用,通过构建艺术性课堂,来实现更加理想的教学效果,文章对此进行了深入探讨,旨在提供教学指导和借鉴.

作者：

邹建书

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作者单位：

550400 贵州省瓮安县第三中学贵州瓮安

关键词：

初中英语课堂教学艺术性基本原则教学策略

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(12)

参考文献量2