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如何提高小学数学课堂操作教学的有效性
如何提高小学数学课堂操作教学的有效性
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中文摘要：
随着素质教育的普及,课堂操作教学的重要性日渐凸显,在小学数学教学中,应加强课堂操作教学的有效性,从而培养学生的数学兴趣,提高数学学习能力,本文结合笔者的实际教学经验,简要阐述了如何提高小学数学课堂操作教学的有效性.
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作者：
李永清
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作者单位：
河北省张家口市尚义县小蒜沟镇中心小学
关键词：
小学数学
课堂操作教学
有效性
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(12)
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