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巧搭多元生态舞台畅游ABC乐园

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新课程改革鼓励学生在老师的指导下通过体验、实践、参与、探究和合作的方式学习和使用英语,发展自主学习能力,培养学生综合语言运用能力.新课程标准中提出要转变学生的学习方式,让学生学会学习的内容,那作为老师的我们要尝试在教学过程中遵循最近发展区理论.为学生在教学中创造出一个个新的最近发展区,并且通过创造的最近发展区来培养学生的英语核心素养.在英语课堂中尝试应用思维导图的教学实际上就是"最近发展区"内的教与学.可以通过思维导图培养学生的英语核心素养.尤其是培养学生核心素养中的学习能力和思维品质.

陈幸

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贵阳市实验小学

最近发展区 搭建框架 思维导图 核心素养 以学生为中心

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
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