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初中语文教学中如何建构生本化课堂

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本文试图从语文教学的现状分析入手,比较科学地阐述生本化课堂的基本特征、基本要素、基本操作策略等方面的问题.

邱红

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552100 贵州省织金县少普镇中学 贵州 织金

课堂教学 改造 生本化 建构

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
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