首页|小学数学问题情境的创设

小学数学问题情境的创设

扫码查看
问题被认为是数学的心脏.有了问题,就会思考;有了问题,就会实践;有了问题,就会创新.所以问题情境,是一堂数学课的重要环节.我们欣喜地看到,许多数学课堂中创设的问题情境不但新颖、有趣、富有思考性,而且有较强的实效性和针对性.因此,在教学中教师应根据课程改革纲要和新课程标准的精神,善于在整个课堂教学过程中不断地创设问题情景,使学生的思维始终处于积极的状态,自发的参与到教学的全过程,达到教师预期的目标.

刘章华

展开 >

342600 江西省赣州市会昌县白鹅乡水东小学

小学数学 问题情境 创设 方法

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
  • 2