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小学生低年级数感的培养

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小学生在数学的学习过程中培养数感是新课改非常重视的一个理念.而数感作为一种数学素养,它的形成是潜移默化的过程,需要用较长的时间逐步培养,那数感的培养就必须从低年级小学生抓起.笔者结合理论和上课实例,主要从生活、实践、游戏中培养低年级小学生学生的数感.

植丽卿

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526238 广东省肇庆市大旺高新区中心小学 广东 肇庆

小学生 低年级 数感

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(12)
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