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浅议运用多媒体信息技术提高小学英语教学效果

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传统英语教学主要依靠"一支粉笔一块黑板,一本书一张嘴",这种教法费时较力,且效率低下.多媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,有效的改善了教与学的活动方式,使学生在轻松愉快的氛围中,高速度、高质量地获得知识,发展能力,形成个性,从而给英语教学带来了新的希望.与传统的英语教学模式"粉笔+黑板"相比,巧用多媒体,可以激发学生的学习兴趣,促使学生积极思维,巧用图、文、声并茂的多媒体课件充分地调动了学生多种感官参与学习活动,培养学生语言实践能力,推动学生对知识的理解、记忆和运用,并突破学生学习的重点、难点,从而更好地提高小学英学课堂教学的有效性.

颜爱萍

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336600 江西省新余市分宜县洞村中心学校 江西 分宜

多媒体信息技术 小学英语 提高教学效果

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
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