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多媒体技术与初中语文教学的有效结合

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随着新课改的实施,如何运用多媒体技术与初中语文教学有效结合也成为了语文教育工作者研究的重点问题.本文针对目前我国初中语文教学中存在的弊端进行分析,从多媒体技术改变传统的教学模式以及多媒体技术扩大学生的知识储备两个方面进行详细阐述,希望能够运用多媒体技术提高初中语文教学活动的有效性,为相关的语文教职工提供有效的意见与建议.

徐春红

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422100 湖南省邵阳县塘渡口镇霞塘云永固学校

多媒体技术 弊端 教学模式

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
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