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信息技术课堂上学生合作精神的培养

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随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化.原有的单一、被动的学习方式已被打破,出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式.合作学习是新课程实验中使用频率极高的一个名词,提倡合作学习几乎成了课堂教学改革的代名词.

吴丽琼

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温州第十四中学

合作 有效课堂 学习方式 课堂改革

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)