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浅谈中学数学微课程开发的策略

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如今我国信息技术更新的速度飞快,而中学教育教育也紧随时代的浪潮走向全面现代化.在我国进行课程改革之后,曾经的讲授型教育已经不能满足新课标对于中学生教育目标的培养,所以微课程得到了一定领域内的开发和实践,本文结合笔者的教学实践,简要论述了中学数学中的微课程开发的策略.

黄飞

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贵州省赫章县朱明中学

中学数学 微课程 教学策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(12)
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