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新时期小学德育教学的有效性教学策略

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德育是小学教育体系的重要组成部分,新课程改革的深化发展,对德育教学工作提出了新的要求.德育教师需要强化培养学生的综合素质与综合能力,为学生提供更多的体验机会,帮助学生树立起正确的道德观念,养成良好的行为习惯,顺利完成阶段性的成长任务,走上全面发展的创新之路.

李卫华

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416700 湖南省湘西土家族苗族自治州民族实验小学

新时期 小学教育 德育教学 有效性 策略 研究

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(12)
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