初中体育教学中兴趣教学法应用研究

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中文摘要：初中阶段是学生身心发育、提高基础能力的重要阶段,初中体育对于学生身体素质的提高以及心理素质的发展都具有积极影响.素质教育要求学生在初中体育学科的学习中掌握一定的体育技能,将体育运动培养成终身兴趣.兴趣教学模式是为学生创设积极有趣的情境,让学生发散思维,形成对体育学科的兴趣,并养成良好的运动习惯.单一的体育课程学习不能引发学生兴趣,因此,教师可以通过开展各项体育教学活动,让学生在充分的兴趣中收获到更多的知识,在体育锻炼的良好氛围中达到教学目的.

作者：

王若丞

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作者单位：

325000 温州市龙湾区实验中学

关键词：

初中体育兴趣教学法

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(13)

参考文献量1