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浅谈小学品德与社会的有效教学
浅谈小学品德与社会的有效教学
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中文摘要：
小学阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期,品德与社会课是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程,教育必须从他们发展的现实和可能出发,追求课程的有效性,那么,如何提高小学品德与社会课教学的有效性呢?
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作者：
尹凌
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作者单位：
绵阳市安州区界牌小学
关键词：
小学品德与社会
有效教学
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(13)
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